教学质量督导与评价是学校对教师教学实施过程管理的重要手段。一方面通过校内外专家进课堂,对教师教学过程进行现场评价和指导。对督导听课工作全流程服务,同时为学校层面、部门层面提供横向数据分析,有限形成分级教师教学能力报告,为教学工作改进和师资培训提供重要参考;另一方面,课堂观察模块通过课堂教学视频数字化分析,利用S-T、FIAS以及语言行为编码三种编码采样工具,根据编码采样结果进行细致的能力诊断,并提供分析报告。系统能够直观反映课堂教学的模式、师生互动的情况,体现教师的教学风格,进而可以判断一体化教学的教学模式。系统经过多年的使用和升级,十分稳定、高效。